Barns utdanning står i fare

72 millioner barn tilsvarer befolkningen i Australia, Canada, Norge og Sverge. Mer enn halvparten av barn som ikke har tilgang til skole, 39 millioner barn, bor i land rammet av krig og konflikt. I disse landene har én av tre barn aldri gått på skolen.

Det har vært fremgang i utdanningssektoren i mange fattige land, men likevel henger Tusenårsmålet om utdanning for alle i hele verden innen 2015 i en tynn tråd. En FN-rapport viser at uten økt internasjonal satsing på utdanning for alle vil 56 millioner barn ikke få gå på skole i 2015.
 
– 2010 blir et svært viktig år for den internasjonale innsatsen for å sikre grunnutdanning til alle barn. Vi ber om at regjeringen benytter denne muligheten til å ta internasjonale initiativer for å lede an i det internasjonale innsatsen for utdanning til alle, sier generalsekretær i Redd Barna, Tove R. Wang.
 
I 2010 er det flere muligheter til å påvirke politikerne til å komme med løfter til barna som ikke får gå på skolen. Blant annet høynivåmøtet om "Education for All" i Etiopia den 23. – 25. februar, Redd Barnas kampanje ”1 Goal”, som skal skape stor folkelig mobilisering for utdanning knyttet til fotball-VM i juni, og FNs toppmøte om tusenårsmålene i desember.
 
Forventer økt internasjonal innsats

– Education for All toppmøtet i Addis Ababa er årets første, viktige toppmøte om utdanning som kan bidra til en økt internasjonal innsats for utdanning for alle barn. Vi ber om at Norge benytter denne anledningen til å starte arbeidet med å mobilisere andre statsledere til økt innsats.
 
Redd Barna forventer at Norge stiller på EFA-møtet på ministernivå for å kunne lede an, og oppfordre andre land til også å stille på ministernivå. Norge understreket selv viktigheten av politisk deltakelse på toppnivå på EFA-toppmøtet som Norge holdt i 2008.
 
På EFA-møtet ber vi Norge særlig vektlegge behovet for økt internasjonal innsats for gratis grunnutdanning for alle barn. Vi ber om konkrete tiltak med tydelige forpliktelser for å bedre finansieringen for utdanning, særlig i konfliktrammede og sårbare stater.

Finanskrisen setter utdanning i skyggen

– Finanskrisen kan gjøre det enda vanskeligere å nå FNs tusenårsmål om utdanning for alle. Svakere økonomisk vekst, økende fattigdom og trange budsjetter kan føre til at færre barn får muligheten til å gå på skole. Erfaring tilsier at det ofte er jenter som blir trukket ut av skolen først i økonomisk vanskelige tider, sier Wang.
 
Hun sier at den internasjonale bistandsarkitekturen for utdanning må reformeres kraftig og styrkes.

– Den internasjonale støtten til grunnutdanning er blitt redusert med 22 prosent. Særlig utsatt er barn i konfliktrammede og sårbare stater. Utdanning er avgjørende i konfliktsituasjoner, spesielt som et middel for å etablere trygghet og en normal hverdag. Mangel på utdanning er også en nøkkelfaktor for videre konflikt og sårbarhet, sier Wang.

Nå ber Redd Barna om at nye politiske initiativer må tas for å gi en ”frisk start” og sikre politisk høynivåstøtte og finansiering for å innfri barns rett til utdanning.

Les brevet her >

"ABC redder barna" er Redd Barnas største satsing noen sinne. Målet er å sikre at åtte millioner barn får relevant og god utdanning innen 2010. Se film under.